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| “不搞争论”的理论价值和实践意义 | |
| 作者姓名： | 李君才 师迎祥 |
| 作者单位： | 兰州大学 |
| 摘 要： | “不搞争论”的理论价值和实践意义李君才，师迎祥“不搞争论，是我的一个发明。”邓小平如是说。诚然，不搞争论是一个具有丰富内涵的命题。认真学习和领会这一命题有十分重要的理论意义和现实意义。一、不搞争论的理论价值不搞争论表达了一种全新的思维方式。中国传统的... |
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