《中国近现代史纲要》课程新型教学模式的探讨 |
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作者姓名: | 徐可纯 |
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作者单位: | 集美大学政法学院,厦门,361021 |
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摘 要: | <中国近现代史纲要>作为新开设的思想政治理论课,有着不同于其他政治理论课的课程特点,为了实现其以历史课教学发挥思想政治理论教育的功能,必须对该课程的教学模式有所创新,在教学内容上抓住"一条主线",突出"两个了解,三个选择"的教学基本要求;在教学方式上采取专题化的授课方式,提高教学的针对性;在教学手段上多样化,增强教学的实效性.
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关 键 词: | 中国近现代史纲要 教学内容 教学方式 教学手段 |
文章编号: | 1003-708(2008)01-0089-04 |
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