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高中数学教学中的“问题解决”和素质教育
作者姓名:欧婷婷  龚俊峰
作者单位:欧婷婷(军事经济学院襄樊分院基础部文化基础教研室);龚俊峰(湖北省襄樊市一中)
摘    要:新课标状态下的数学教学提高了学生在数学"问题解决"这方面的要求,故教师应充分从素质教育的角度入手,认识学生的发展潜能和个性差异,创造适合学生发展的数学教育,提高学生在"问题解决"和动手方面的能力,让学生在学习中体验到数学的趣味和作用。

关 键 词:素质教育  创新性  研究性  情感性
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