《京都议定书》

日前日中文化交流协会理事野村浩一撰文认为：教科书问题令人深思。文章中说，日本历史教科书问题再次摆到了我们面前。1982年审定社会教科书时，文部省指导把现代史记述中的“侵略!”改成“进入”，引起了中国和韩国的强烈抗议，最终发展成为严重的外交问题。1986年又出现歪曲历史，使战前日本殖民统治和侵略战争正当化的高中教科书问题．受到国内外的严厉批评，给中日关系蒙上了一层政治阴影。