有关动漫对青少年发展的研究报告 |
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引用本文: | 鲍雪莲,吕婉.有关动漫对青少年发展的研究报告[J].学理论,2012(30):73-74. |
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作者姓名: | 鲍雪莲 吕婉 |
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作者单位: | 宿迁学院二系 |
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基金项目: | 2012年宿迁学院大学生实践活动创新项目“动漫对青少年心理认知发展的影响”的成果之一 |
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摘 要: | 动漫在青少年的成长中具有重要地位和作用,研究动漫对青少年发展的影响具有一定的社会意义及时代意义。此次研究通过问卷调查的方法,探索动漫对青少年学习生活和创新思维的影响。研究表明,男女生对动漫的喜爱程度稍有差别,但不如传统意义上所认为的相差那么明显;在学习生活方面,动漫能使青少年缓解学习压力并促进其学习效率;在创新思维方面,青少年对动漫的喜爱程度与其创新性思维之间存在着一定的相关性,观看动漫在一定程度上有利于青少年创新性思维的发展。
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关 键 词: | 动漫 青少年 学习生活 创新思维 |
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