| 学校环境下网络德育与传统德育的优化特征比较 |
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| 引用本文： | 徐红.学校环境下网络德育与传统德育的优化特征比较[J].山西青年管理干部学院学报,2001,14(2):7-10. |
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| 作者姓名： | 徐红 |
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| 作者单位： | 武汉科技学院,社科系,湖北,武汉,430073 |
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| 摘 要： | 网络时代的临近,迫切要求德育工作者把德育工作延伸到网络社会中来.但传统德育是在现实社会中展开的,而网络德育是在虚拟社会中展开的,所以网络德育就具有与传统德育不同的特征.与传统德育相比较,网络德育具有开放性、互交性、及时性、隐身性、趣味性、仿真性、非强迫性、个性化等优势.德育工作者需要根据不同对象、不同时空领域,分别利用网络德育与传统德育不同的优势特征,做好德育工作.
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| 关 键 词： | 德育 网络德育 传统德育 优势特征 |
| 文章编号： | 1008-8997(2001)02-0007-04 |
| 修稿时间： | 2001年1月18日 |
A Comparison of the Characteristics and Advantages of Internet Moral Education over Traditional Moral Education in School Campus |
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