试述清代闽台教育的一体化 |
| |
引用本文: | 赵建群.试述清代闽台教育的一体化[J].台湾研究,2000(2):43-49. |
| |
作者姓名: | 赵建群 |
| |
作者单位: | 福建师范大学历史系 副教授 |
| |
摘 要: | 台湾与福建隔海相望,两地最近处相距仅130公里左右,有着特殊的地缘关系。闽台之间这种特殊的地缘关系,使得两地往来联系历来十分密切,两地也由此存在许多文化的同一性。反映在教育方面则表现为,自康熙22年(1683年)清朝统一台湾后,在清代总体教育体制下,台湾教育的发展深受福建教育的影响,同时不断发展着的台湾教育,也在一定程度上反作用于福建教育。清代闽台教育即是在这种相互影响、互相促进的状况下,趋于一体化。
|
关 键 词: | 清代 福建 台湾省 教育行政 教育设施 师资 学校建置 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|