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体验式教学模式在大学英语中的建构
作者姓名:张琳
作者单位:黑龙江工程学院
摘    要:体验式教学法是教师依据学生的认知能力,创设出符合学生认知规律的情境或让学生实地演练掌握教学内容,让学生在亲身体验的过程中掌握知识,提高自身的能力。教师可以通过体验式教学法提高师生互动能力及学生的自主学习能力。和其他教学法相比,体验式教学更加人性化,更加尊重学生的生存能力,更加注重生命的意义。所以这并不仅仅是一种教学方法,还是人文观的一种体现。

关 键 词:体验式教学  大学英语  情境创设
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