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设计高校院系教学工作评价制度的新思路——定性与定量评价相结合
作者姓名:李红卫
作者单位:中国劳动关系学院教务处;
基金项目:2013年度北京高校教育教学改革项目《中国劳动关系学院系(院)部本科教学工作评价研究与实践》(京教函〔2013〕521号)的阶段性成果
摘    要:定性与定量评价各有长短,所以,在实际的评价活动中宜两种评价方式结合使用。目前我国高校院系教学工作评价制度要么属定性评价,要么属定量评价,很少有将两种评价方式结合使用的。与学校三年一轮的聘期绩效考核相一致,一年一小评,三年一大评,定量评价与定性评价相结合,是一种理想的院系教学工作评价制度。

关 键 词:院系教学工作评价  定性评价  定量评价
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