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浅谈爱、尊重、公平在教育中的作用
作者姓名:吕玲
作者单位:山东淄博市第十八中学 
摘    要:当学生因为没有完成老师布置的作业而被罚写几十遍,甚至上百遍时,老师的教育目的达到了吗?没有!针对这一习以为常的做法,教师应该冷静下来,理智地思考一下学生为什么不做作业,而惩罚为什么又一点作用也不起.

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