欧盟“多维度全球大学排名”:理论创新与方法超越 |
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引用本文: | 蒋玉梅,孙志凤.欧盟“多维度全球大学排名”:理论创新与方法超越[J].国家教育行政学院学报,2012(10). |
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作者姓名: | 蒋玉梅 孙志凤 |
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作者单位: | 南京大学大学外语部南京大学教育研究院,江苏南京,210093 |
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摘 要: | 欧盟出于政治、经济和高等教育发展等多种需求,在2009到2011年间研发了多维度全球大学排名系统.这个系统在现有大学排名基础上取长补短,以多维度的评价内容、科学可行的评价方法、“以使用者为本”的排名呈现,开创了一种新颖的大学排名形式.它的“多重优秀”理念符合各方利益相关者的诉求,在全球赢得了广泛的支持,但它也面临着如何在“欧洲”与“全球”、“责任”与“利益”之间取得平衡的问题.
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关 键 词: | "多维度全球大学排名" 大学排名 质量评价 |
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