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教师博客的应用研究——以《思想道德修养与法律基础》为例
作者姓名:马卫花
作者单位:曲阜师范大学,山东曲阜,273165
摘    要:博客作为一种新的学习方式,现在已经被很多人接受和利用。而教师博客的出现,使得高校的思想政治教育有了一个新的平台。以教师博客的方式来辅助《思想道德修养与法律基础》课的教学,打破了传统课堂教学在时空方面的局限,增加了教师与学生之间的互动和交流,增强了教学的实效性,是推动高校《基础》课教学的有益探索。

关 键 词:教学  教师博客  《思想道德修养与法律基础》课
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