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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
航海类学生职业态度的调查与对策
作者姓名:
董海涛
常焕
王树江
房玲
作者单位:
上海海事大学心理健康教育与咨询中心;上海海事大学教务处;上海海事大学商船学院;
摘 要:
本文针对航海类学生职业态度的变化进行了深入细致的研究,总结出航海类学生从入学到毕业阶段职业态度的变化趋势。并据此提出应对措施:一是职业认知教育突出特色与实效;二是职业情感教育强调渗透与认同;三是职业意向教育重在扎实与稳固。
关 键 词:
航海类
职业态度
对策
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