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航海类学生职业态度的调查与对策
作者姓名:董海涛  常焕  王树江  房玲
作者单位:上海海事大学心理健康教育与咨询中心;上海海事大学教务处;上海海事大学商船学院;
摘    要:本文针对航海类学生职业态度的变化进行了深入细致的研究,总结出航海类学生从入学到毕业阶段职业态度的变化趋势。并据此提出应对措施:一是职业认知教育突出特色与实效;二是职业情感教育强调渗透与认同;三是职业意向教育重在扎实与稳固。

关 键 词:航海类  职业态度  对策  
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