美国教师教育课程改革 |
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引用本文: | 郭志明. 美国教师教育课程改革[J]. 国家教育行政学院学报, 2004, 0(1): 96-101 |
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作者姓名: | 郭志明 |
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作者单位: | 天津师范大学教育科学学院 |
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基金项目: | 天津市教育科学“十五”规划课题,课题批准号为YH0 0 8 |
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摘 要: | 20世纪末 ,美国教师教育课程出现了一系列新的变化 :文理基础课程内容进一步充实 ;任教学科出现教育学化倾向 ;专业课程与学科课程呈现融合趋势
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关 键 词: | 教师教育 文理基础课程 任教学科课程 教育学科课程 |
Curriculum reform of teacher education in USA |
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