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美国教师教育课程改革
引用本文:郭志明. 美国教师教育课程改革[J]. 国家教育行政学院学报, 2004, 0(1): 96-101
作者姓名:郭志明
作者单位:天津师范大学教育科学学院
基金项目:天津市教育科学“十五”规划课题,课题批准号为YH0 0 8
摘    要:20世纪末 ,美国教师教育课程出现了一系列新的变化 :文理基础课程内容进一步充实 ;任教学科出现教育学化倾向 ;专业课程与学科课程呈现融合趋势

关 键 词:教师教育  文理基础课程  任教学科课程  教育学科课程

Curriculum reform of teacher education in USA
Abstract:
Keywords:
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