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| 教书要教到无字之处 | |
| 引用本文： | 区钧炎.教书要教到无字之处[J].云南社会主义学院学报,2013(3):292-293. |
| 作者姓名： | 区钧炎 |
| 作者单位： | 广东肇庆工商职业技术学院公共教学部,广东肇庆536020 |
| 摘 要： | 数学概念的表现形式极为抽象和复杂，有时会掩盖数学的真实内容。要使学生理解好数学概念，老师必须要用具体的表达形式或生活语言或从概念根源出发把概念的本质讲解清楚。 |
| 关 键 词： | 数学 老师 学生 概念 理解 |
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