课堂中学生个体性研究 |
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引用本文: | 张忠仁.课堂中学生个体性研究[J].云南社会主义学院学报,2013(3):297-298. |
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作者姓名: | 张忠仁 |
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作者单位: | 渤海大学教育与体育学院,辽宁锦州121013 |
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摘 要: | 课堂上的学生是独特的个体,然而当下的课堂教学中仍然存在忽视学生个体性的现象,把学生仅仅视为接受知识的群体。学生的个体性主要表现为人格与能力的差异,课堂上教师应当充分关注学生的人格特征,因材施教,并发掘学生不同领域、不同类别的能力,实现学生个性的发展,提升创造与问题解决的能力。
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关 键 词: | 个体性 学生差异 多元智能 |
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