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| 积极的家庭教育与青少年人生发展——从“浪子回头”故事谈起 | |
| 作者单位： | 中国科技大学人文学院 |
| 摘 要： | 家庭、学校和社区，被中外教育者视为青少年教 育的整体环境系统。而家庭作为孩子出生成长凝聚 着血缘亲情的社会基本单位，在青少年人生发展和 道德培养过程中具有特殊意义。笔者尝试从民间故 事的“浪子回头”主题切人，采用文化分析的方法深 人阐释这些故事中蕴藏着的民间智 |
| 关 键 词： | 青少年 积极的家庭教育 民间故事 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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