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论如何建立促进教师专业发展的校本教研制度
作者姓名:
周扬
作者单位:
江苏淮阴师范学院音乐系,江苏淮阴,223001
摘 要:
要保证校本教学研究促进教师专业发展的真正落实,学校建立校本教学研究的长效机制是一个重要的措施,也就是要建立校本教学研究的制度,学校要以《开展校本教学研究的方案》的形式落实下来。通过制度的制订来实现校本教学研究合法化、合理化和常规化。这种校本教学研究制度的建立
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