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石家庄社区教育本土化研究
作者姓名:丁利锐  王玉梅
作者单位:石家庄学院,河北,石家庄,050031
基金项目:石家庄学院2009年社科类课题
摘    要:社区教育要立足社区客观实际,利用地方资源提升社区教育效能。社区教育本土化研究体现了社区教育的内在要求,有利于拓展社区教育内涵,探索社区教育规律,创新社区教育方式,提升社区教育品质,实现社区教育地方化的持续创新和科学发展。

关 键 词:社区教育  本土化研究
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