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| “三三制教学法”的研究与应用 | |
| 作者姓名： | 吕雪梅 仲慧 |
| 作者单位： | 山东公安专科学校 |
| 摘 要： | 一、“三三制教学法”的必要性和可行性 公安高等专科教育的教学目标，是为基层公安机关培养出适应２１世纪公安工作需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的复合型人才。以公安工作所需要的能力和基本素质为主线，以培养学生的自学能力和创新能力为重点，加强教学中的实验环节，是实现这一目标的基本途径。作为公安专科学校主干课程的刑侦课程，属于实践性的专业课范畴。这类课程的基本要求是着重培养学生理论联系实际的科学作风，培养学生的实际操作能力和运用专业知识分析问题及解决问题的能力，缩短他们参加工作后的“适应期”。而… |
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