密切学校、家庭和社会联系的有益探索 |
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作者姓名: | 汪鹤飞 |
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作者单位: | 浙江省宁波市教育局 |
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摘 要: | 加强和改进未成年人思想道德建设既是当前,也是今后一项长期而复杂的系统工程。要做好这项工作,既要充分发挥学校、家庭、社会各方面的独立功能,又要协调好三者之间的关系,形成强大的教育合力。为进一步密切学校与家庭、社会的联系,去年以来,浙江省宁波市委教育工委、市教育局决定,在全市50000多名中小学教职工中深入开展“进社区、进家庭、进学生心灵”活动。
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关 键 词: | 家庭 学校 社会联系 思想道德建设 中小学教职工 未成年人 系统工程 教育合力 浙江省 教育局 学生 |
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