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县域义务教育优质均衡发展的路径思考
作者姓名:宋乐伟
作者单位:中共南通市通州区委
摘    要:县域义务教育的非优质均衡发展,是一个由历史长期遗留下来的问题,我们今天在大力推进县域义务教育优质均衡发展过程中,有必要重新站在历史的角度,理性审视和全面分析影响义务教育优质均衡发展的相关因素。

关 键 词:均衡发展  义务教育  县域  路径  理性审视  历史
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