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当代中国法学教育的特点及其局限性——从中外法学比较的角度
作者姓名:徐楠
作者单位:中国政法大学法学院 北京100088
摘    要:本文从历时的角度和共时的角度出发,试图阐述中国当代法律教育的特点及其局限性并尝试性的提出解决目前中国法学教育困境的部分措施。

关 键 词:法律教育目标  法律教育模式  法律科学教育  法律职业教育
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