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学习实践科学发展观活动进行时
摘    要:昌平区:结合实际。找准学习实践活动抓手。昌平区各系统、各镇街立足工作实际和党员实际,突出统筹协调,找准活动抓手,自编辅导教材24种,组织宣讲团(组)71个。小汤山镇结合未来科技城建设拆迁工作,进一步健全完善综冶维稳工作机制和矛盾纠纷调处机制,结合维护稳定抓学习。沙河镇提出了“围绕一个中心、紧握两个抓手、落实三本台账”的活动要求,即围绕镇重点工程拆迁工作,紧紧依靠14个指导检查组和大学生“村官”

关 键 词:学习实践科学发展观  进行时  大学生“村官”  学习实践活动  纠纷调处机制  拆迁工作  科技城建设  统筹协调
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