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大学生思想政治理论课的心理辨析
作者姓名:叶华松
作者单位:丽水学院学工部,浙江丽水,323000 
基金项目:2008年度浙江省"马克思主义理论和思想政治教育研究"社科规划课题 
摘    要:当前,不少大学生在思想政治理论课学习上存在着不良心理,这种不良心理严重影响了思想政治理论课教学的有效性,成为阻碍思想政治理论课育人功能实现的瓶颈.本文在全面分析大学生不良心理之具体表现及成因的基础上,从教育者、受教育者和教育过程三个方面深入探讨了矫正不良心理的措施.

关 键 词:大学生  思想政治理论课  不良心理  矫正
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