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落实党的民族政策 促进红瑶双语教育发展
作者姓名:胡牧君  杨军
作者单位:广西民族大学,南宁,530006
摘    要:历史上,红瑶很多适龄儿童到了入学年龄而不去学校读书,语言不通是重要原因。红瑶从20世纪90年代初开始尝试双语教学,结果大大提高了家长送孩子读书的积极性。实践证明,红瑶地区必须解决好语言教育问题,这是实现各民族平等地发展各民族文化和语言的需要,红瑶双语教育是必然的选择。希望通过论述,能起到抛砖引玉的作用,唤起更多人关注红瑶双语教育,关心红瑶发展。

关 键 词:双语教育  民族政策  发展
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