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试论西部少数民族教育的课程改革
引用本文:章光洁,尹弘飚. 试论西部少数民族教育的课程改革[J]. 贵州民族研究, 2002, 22(1): 177-182
作者姓名:章光洁  尹弘飚
作者单位:西南师范大学,重庆,400715
摘    要:课程是学校教育的核心,课程改革是教育持续发展的动力。本文试图通过分析少数民族教育课程的历史与现状,运用双重性理论和多元文化教育理论,并结合现实来论述西部少数民族教育课程改革的必要性和可能性,进而提出改革建议。

关 键 词:西部  少数民族教育  课程改革
文章编号:1002-6959(2002)01-0177-0006
修稿时间:2001-07-28

On the Curriculum Reform of Western China''''s Minority Education
Zhang Guangjie Yin Hongbiao. On the Curriculum Reform of Western China''''s Minority Education[J]. Guizhou Ethnic Studies, 2002, 22(1): 177-182
Authors:Zhang Guangjie Yin Hongbiao
Abstract:
Keywords:western minority education curriculum reform
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