继承 创新 发展 构筑新世纪教育改造工作新格局

新世纪教育改造工作既有机遇，又有挑战，在机遇与挑战并存的情况下，我们应理智地认识新世纪教育改造工作，对其予以科学定位。通过推进罪犯素质教育、加强个别教育、运用社会资源和现代化手段，建立科学的教育改造工作考核体系，以及建设一支专业化的教育改造队伍来共同构筑新世纪教育改造工作新格局。