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高校师范专业普通话教学存在问题与改进措施
作者姓名:
冯丽
作者单位:
宿迁学院,江苏宿迁,223800
摘 要:
普通话教学已经越来越受到社会各界的广泛关注。高校教师有责任和义务去改进普通话课程教学。为了让普通话课程教学的质量进一步提高,老师要从学生的实际情况出发,提高他们学习普通话的信心。同时激发他们的学习兴趣,运用各种教学手段和教学方法来共同促进普通话教育事业的发展。
关 键 词:
高校
师范专业
普通话教学
措施
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