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由守纪律到践行底线伦理从有理想到注重人文关怀:试论邓小平青少年教育观和
引用本文:
孙抱弘.由守纪律到践行底线伦理从有理想到注重人文关怀:试论邓小平青少年教育观和[J].青年探索,2000(1):4-7.
作者姓名:
孙抱弘
作者单位:
上海社会科学院青少年研究所
摘 要:
关 键 词:
邓小平
青少年教育观
有理想
有纪律
人文关怀
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