对高效政治课堂中创设情境的思考 |
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作者姓名: | 胡小平 |
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作者单位: | 徐州市第三十七中学,江苏,徐州,221000 |
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摘 要: | 情境教学强调教学要以情动人,以美感人,要让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,享受审美乐趣。政治课堂教学有着丰富的情境素材,教师依据政治教育教学的目标和学生的心理特征,自觉地运用情境因素,按照政治教学规律,精心创设情境,来激起学生兴趣,从而使课堂教学高质高效地完成。
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关 键 词: | 高效政治课堂 探究 创设情境 |
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