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| 行政管理专业人才培养定位和职业发展路向的自洽——以整体论为视角 | |
| 作者单位： | ;1.北京师范大学珠海分校法律与行政学院 |
| 摘 要： | 行政管理专业人才培养长期处于教学研究所强调的狭义行政与学生就业路向广义行政的分裂局面,造成了学生的学科信仰和专业认同低,教师亦鲜有努力坚持学科内核的自觉意识。为弥合教育教学与人才就业去向的鸿沟,需在整体论的指导下,还原并坚持行政管理的公共性,寻求和回应其教育教学与就业路向、职业生涯发展的自洽性。 |
| 关 键 词： | 行政管理 人才培养定位 整体论 公共性 |
The Self-consistency of the Orientation of Talent Cultivation in the Major of Public Administration and Career Development---In the Perspective of Holism |
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