浅议高校案例教学的原则及其功能 |
| |
引用本文: | 王培文.浅议高校案例教学的原则及其功能[J].中共郑州市委党校学报,2009(1). |
| |
作者姓名: | 王培文 |
| |
作者单位: | 平顶山学院思想政治理论教学部,河南,平顶山,467002 |
| |
摘 要: | 案例教学不仅是一种教学方法,更是一种全新的现代教学理念.案例教学法体现出主体性、主导性、民主化和创造性等原则,能够调动学生学习的能动性、自主性、创造性,提高学生分析问题、解决问题的能力,创造民主的课堂氛围,实现教学相长.
|
关 键 词: | 高校 案例教学 原则 功能 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|