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| 文类：文学的认知方式、对象和内容 | |
| 引用本文： | 刘光耀. 文类：文学的认知方式、对象和内容[J]. 理论月刊, 2004, 0(12): 131-133 |
| 作者姓名： | 刘光耀 |
| 作者单位： | 襄樊学院,中文系,湖北,襄樊,440153 |
| 摘 要： | 文学作为人类认知的形式,实际上具有三个向度:文本、文体、文类。文本认识世界这一客体,文体认识作为认识主体的人自身。这两种认识都是意向性的。文类的认识则是非意向性的,并因此成为文本认识和文体认识的基础。作为一种实体性的认知方式,抒情诗、叙事类、戏剧三种文类分别认识人的现在之在,过去之在、未来之在,并分别以“我是谁”、“我从哪里来”、“我到何处去”为其言说内容。 |
| 关 键 词： | 文类 认识方式 对象 内容 |
| 文章编号： | 1004-0544(2004)12-0131-03 |
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