|
|||||
|
|
| 休谟和亚当·斯密的同情论对当前德育的启示 | |
| 作者姓名： | 奚社新 |
| 作者单位： | 南京师范大学,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 18世纪英国的两个伟大情感伦理学家休谟与斯密的同情论 ,为德育提供了一些理论依据。他们的同情论 ,对当前的德育也有一些启示作用。在德育中运用同情的观念 ,可以改善教师与学生的关系 ,从而使德育能达到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 同情 德育 启示 |
| 文章编号： | 1008-3154(2003)03-0105-1.3 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |