一张表格的设计与作用——“时间”一课教学中试用的教法

教育学生认识时间的宝贵,引导学生从小加强时间观念,在学习和生活中培养惜时、守时的良好品德,对初一学生来说有一定的难度,因为学生受社会环境、年龄特点、思想觉悟与毅力等多种因素的影响,还未能形成较强的时间观念。那末,采用什么方法,调动学生学习的积极性呢?我经过反复琢磨,设计了一张表格,将全课内容贯穿起来,使理论联系实际。一环扣一环,学生在掌握知识的过程中,不断提高觉悟,培养了控制自己行为习惯的能力,使教学逐步深化,达到预期效果。