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美国思想政治教育模式探微
作者姓名:李玲芬
作者单位:上海杉达学院公共教育学院 上海201219
摘    要:美国的思想政治教育具有隐蔽性、渗透性、可操作性等特点,在教育中避免了强迫的灌注而注重推理、引导的作用,同时也注重发挥学科的载道和渗透功能。研究美国的思想政治教育模式,借鉴其中合理成分,可以为我们改革和创新思想政治教育提供新的思路与视角。

关 键 词:思想政治教育  模式  渗透
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