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高职实践教学校企协同管理体制创新研究——基于会计专业校企合作培养模式
作者姓名:刘淑娟
作者单位:宁波城市职业技术学院,浙江宁波315100
基金项目:本文系我校中央财政支持提升专业(会计专业)服务地方能力建设项目子项目“会计专业实践教学校企协同管理机制创新实践研究--基于校企合作培养模式”的部分成果.
摘    要:通过校企合作利用企业资源,是高职院校培养人才的重要途径。本文分析了校企合作实践教学中存在的问题,并结合会计专业,从校企协同管理机制、校企协同运作体系、合作企业资质标准等方面提出构建和创新实践教学校企协同管理体制,优化校企合作人才培养模式。

关 键 词:会计专业  实践教学  校企协同  管理体制  创新
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