小组活动中语言交际的实态分析 |
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作者姓名: | 杨峻 |
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作者单位: | 北京语言大学,北京100083 |
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基金项目: | 本文系教育部留学回国人员科研启动基金资助项目资助的课题. |
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摘 要: | 在外语学习中,语言交际是促进外语学习的重要手段,是小组活动中不可缺少的构成要素.本文以笔者在大学日语精读课堂上开展的小组活动为对象,对学习者解决问题的方式进行了分类,并对其中出现的语言交际的实态进行了分析.根据分析结果,文章最后提出了实施小组活动的一些建议.
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关 键 词: | 小组活动 语言交际 解决问题的方式 |
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