非英语专业大学英语研究性学习中学生跨文化交际能力的培养 |
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作者姓名: | 杨天地 |
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作者单位: | 辽宁医学院,辽宁锦州,121000 |
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基金项目: | 本文系2012年辽宁医学院教学改革研究一般项目研究成果“研究性学习应用于非英语专业大学英语教学的实证研究”(课题编号:YB2012012). |
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摘 要: | 自从加入WTO后,我国与其他国家的文化交流变得越来越频繁,跨文化交际深入到经贸合作、文化交流等各个领域.在非英语专业大学英语教学中,借助研究性学习培养学生的跨文化交际能力,有利于帮助学生完善知识体系,提高文化感悟能力,从而更好地适应当今社会发展的要求.
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关 键 词: | 大学英语教学 研究性学习 跨文化交际能力 |
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