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| 浅析教育工作中落实科学发展观的几个问题 | |
| 引用本文： | 杜爱玉.浅析教育工作中落实科学发展观的几个问题[J].理论建设,2007(4):75-76. |
| 作者姓名： | 杜爱玉 |
| 作者单位： | 安徽省亳州市教育局 安徽亳州236000 |
| 摘 要： | 教育是人类的一种有意识地依照自觉设定的目的所进行的对象性活动,是一种有意识、有目的、有计划的培养人的社会实践活动,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《学习——内在的财富》提出"教育的四个支柱"论点,认为:教育应围绕四种基本学习加以安排, |
| 关 键 词： | 科学发展观 教育工作 联合国教科文组织 个人全面发展 社会实践活动 学会做事 对象性活动 教育委员会 |
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