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| 高校辅导员工作的心理学思考 | |
| 引用本文： | 肖琼,薛保勤,刘予东,郑丹丹,钞秋玲. 高校辅导员工作的心理学思考[J]. 理论导刊, 2010, 0(10) |
| 作者姓名： | 肖琼 薛保勤 刘予东 郑丹丹 钞秋玲 |
| 基金项目： | 2008年陕西省哲学社会科学规划项目 |
| 摘 要： | 以人为本的现代教育呼唤从心理学角度思考高校辅导员的管理、教育与服务职责,提高他们的人格素养及心理援助的意识与技能。目前高校辅导员普通存在着育人与自我发展能力的缺失,育人理论的缺乏,心理辅导需求的缺位等问题。为此,在辅导员选拔中,应注重辅导员的专业背景与职业胜任力;创建有效的培训机制提高辅导员的心理学素养;提供良好的政策保障以提高辅导员的工作动机;营造和谐校园以增强辅导员工作的安全感。 |
| 关 键 词： | 高校辅导员 心理素质 心理辅导 政策保障 |
Psychological Reflection on College Political Instructor's Work |
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