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分类号
杂志ISSN号
幼儿文学与幼师生职业技能培养
作者姓名:
祝梦希
作者单位:
湖南省益阳师范艺术实验学校
摘 要:
幼儿文学课程是幼师生语文课程学习中的必修课,它不仅仅是一门文学课,更是幼师生的专业课程。通过幼儿文学课程的教学,可以使幼师生具备一定的文学素养,并具备基础的文学鉴赏、创作能力,从而为幼师生毕业后从事幼儿教育工作奠定专业基础。因此强化幼儿文学课程的教学定位,以课程学习培养幼师生的职业技能,就具有了重要的教学意义。
关 键 词:
职业技能培养
幼儿文学
幼师生
文学课程
幼儿教育工作
课程学习
教学定位
专业课程
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