| 从四个维度看如何学习实践科学发展观 |
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| 引用本文： | 胡鸣铎,邢鸿儒.从四个维度看如何学习实践科学发展观[J].学习论坛,2009,25(10):61-64. |
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| 作者姓名： | 胡鸣铎 邢鸿儒 |
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| 作者单位： | 1. 中共河北省委党校,校刊部,河北,石家庄,050061
2. 石家庄市社会科学院,河北,石家庄,050061 |
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| 摘 要： | 维度是判断、说明、评价和确定一个事物的方位、角度和层次的概念.从哲学的维度来看待科学发展观,有助于加深对科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质与根本要求的学习理解,有助于从思想体系的高度、理论内涵的深度、世界眼光的广度和精神价值的尺度,进一步强化对科学发展观的实践把握.
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| 关 键 词： | 科学发展观 维度 理解 把握 |
How to Practise the Scientific Outlook on Development from Four Dimensions |
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| Hu Mingduo,Xing Hongru.How to Practise the Scientific Outlook on Development from Four Dimensions[J].Tribune of Study,2009,25(10):61-64. |
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| Authors: | Hu Mingduo Xing Hongru |
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