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| 运用启发式教学设计"晶体三极管特性"的教学过程 | |
| 引用本文： | 徐玲,徐静.运用启发式教学设计"晶体三极管特性"的教学过程[J].各界,2009,18(8). |
| 作者姓名： | 徐玲 徐静 |
| 作者单位： | 雅安职业技术学院,四川,雅安,625000 |
| 摘 要： | 运用启发式教学,设计"晶体三极管特性"的课堂教学,通过教师启发,学生对晶体三极管的特性进行自主探索,从而发现问题、解决问题,获得知识,培养能力. |
| 关 键 词： | 启发式教学 晶体三极管 教学设计 |
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