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教师职业压力源的调查与对策研究
作者姓名:王爱民  王飞  徐晓虹
作者单位:宁波市海曙区教育局,浙江,宁波,315010
摘    要:针对教师职业压力与压力源,沿用SAS等量表测出教师压力的实际情况,采用菲特尔法研制了教师自评量表,海曙区教育局对本区1212名教师进行整群分层等距抽样调查.根据调查结果,结合心理学理论,提出缓解教师职业压力的新对策.

关 键 词:教师  压力源:控制感
文章编号:1008-4479(2003)06-0080-03
修稿时间:2003-06-25
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