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从"三卡"的实施看高等职业教育学生能力的培养
引用本文:于国强.从"三卡"的实施看高等职业教育学生能力的培养[J].各界,2008,17(11).
作者姓名:于国强
摘    要:文章透过对"习题卡"、"考核卡"和"能力拓展卡"(简称"三卡")的详细描述,展示了在精品课程的建设中,课程组建设成员通过不断地改革创新,如何具体地贯彻落实<教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>(教高2006]16号)精神,阐释着高等职业教育学生能力的培养.

关 键 词:"三卡"贯彻落实  高等职业教育  学生能力培养
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