提高新建财经类本科院校经济法学教育质量的思考

经济法课程是财经类院校的公共基础课,其具有课程涉及面宽、要求综合性强但层次较浅;课时少、内容多且学生法学基础薄弱;涉及的法律条文多且枯燥乏味等特点,基于对教学规律、学科特点及课程特点的考虑,应以明确教学内容及教学侧重点作为提高教育质量的突破口。