算法赋能“精准思政”的意蕴、机理与路径 |
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引用本文: | 张可法.算法赋能“精准思政”的意蕴、机理与路径[J].安徽警官职业学院学报,2022(4):87-95. |
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作者姓名: | 张可法 |
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作者单位: | 兰州财经大学 |
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摘 要: | 数据时代,传统“粗放型”思政教育显现出一些积弊,但“精准”思政模式利用算法画像、算法推荐和算法预判等功能,运用算法逻辑模块输出“可视化描述”,辅助提供修正教育教学内容的坐标、创新教书育人的工作手段,以及多维度正确指引学生的三观认知,有利于实现人机结合助推学生健康发展的“精准思政”大格局。同时,警惕“信息茧房”和“数据滥用”现象,坚守“以生为本”的育人理念,积极做好思政教育路径的创新探索。
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关 键 词: | 精准思政 算法画像 算法推荐 智慧平台 |
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